ИИ Репетитор

Итоговый проект: эссе и дебаты

Критическое мышление, 6–11 класс · раздел «4. Дискуссия и итоговый проект»

Главное

Проект: выбрать спорный вопрос → собрать факты из проверенных источников → сформулировать тезис → построить три аргумента (тезис — довод — пример) → найти сильнейший контраргумент и ответить на него → написать эссе на 250–350 слов → провести дебаты с ИИ-оппонентом.

Правила

  1. Спорный вопрос с данными за обе стороны
  2. Три аргумента по схеме + контраргумент
  3. Каждый пример — с источником
  4. После дебатов — разбор ошибок

Разберём пример

Сформулируй тезис и один аргумент для вопроса «Нужна ли школьная форма?».

Тезис о форме + довод о соревновании и расходах + пример с источником

Частые ошибки

Потренироваться

Задания с проверкой и подсказками, схема темы и разбор ошибок с ИИ-репетитором — в уроке на платформе.

Открыть урок
← Как спорить честно и продуктивно